Простые предпосылки
Это такое синтаксическое построение, для придания смысла которому требуется предположить наличие чего-то или кого-то.
Имена собственные
Джордж Смит ушел с вечеринки рано. — Существует некто по имени Джордж Смит.
Местоимения
Его, ее, их.
Я видел его на улице. — Существует какой-то мужчина (т.е. он).
Определенные описания
Мне нравится
женщина с серебряными серьгами. — Существует женщина с серебряными серьгами.
Обобщающие существительные
Существительные, обозначающие целый класс.
Если вомбаты не находят дерево, на которое могли бы забраться, они становятся грустными. — Существуют вомбаты.
Определительные местоимения
Всякий, каждый, любой, некоторый, многие.
Если появятся какие-нибудь драконы, я сбегу. — Существуют драконы.
Сложные предпосылки
Те случаи, когда предполагается больше, чем просто существование некоторого элемента.
Определительные придаточные
Части предложений, состоящие из существительного и следующего за ним придаточного предложения, начинающегося со слова
который.
Несколько женщин, которые разговаривали с тобой, вышли из магазина. — Несколько женщин разговаривали с тобой.
Временные придаточные
Придаточные предложения, начинающиеся со слов
когда, прежде чем, в то время как, пока.
Если бы судья был дома, когда я остановился возле его усадьбы, он не открыл бы дверь. — Я остановился возле усадьбы судьи.
Разделенные предложения
Предложения, имеющие структуру «Это был…, который…».
Это был порыв ветра, который разбил стекло. — Что-то разбило стекло.
Псевдоразделенные предложения
Предложения, имеющие структуру «То, что…, заключается в том, чтобы…».
То, что она собирается сделать, заключается в том, чтобы стать стройной. — Она собирается сделать что-то.
Выделенные выражения. Выделение голосом
Если только Маргарита звонила в ПОЛИЦИЮ, всё пропало. — Маргарита звонила куда-то.
Определения
Новый, старый, предыдущий, настоящий, предшествовавший.
Если только Фред наденет свое новое кольцо, меня хватит удар. — У Фреда было старое кольцо.
Порядковые числительные
Первый, второй, третий, четвертый.
Если ты отгадаешь и третью загадку, я подарю тебе что-нибудь. — Две загадки уже отгаданы.
Сравнения
Более, менее.
Если вы знаете о них больше, чем Сью, расскажите мне. — Сью знает о них.
Сравнительное как
Такой же…, как…
Если ее дочь такая же смешная, как ее муж, мы немало позабавимся. — Ее муж смешной.
Слова, указывающие на повторение
Также, снова, опять, в который раз, еще раз.
Если она скажет это еще раз, я ее поцелую. — Она уже говорила это раньше.
Глаголы и наречия с возвратным значением
Вернуться, восстановить, обновить.
Если он вернется до того, как я уйду, я поговорю с ним. — Он уже был здесь прежде.
Спецификаторы
Только, лишь, просто.
Только Анна видела грабителей. — Анна видела грабителей.
Глаголы перемещения
Идти, двигаться, покидать, уезжать, входить.
Если он уйдет из дома, он потеряется. — Он сейчас дома.
Глаголы и наречия, указывающие на течение времени
Начинать, заканчивать, останавливаться, стартовать, продолжаться, уже, еще.
Бьюсь об заклад, что Джон продолжит смеяться. — Джон сейчас смеется.
Глаголы изменения состояния
Изменять, преобразовывать, превратить, стать.
Я удивлюсь, если он станет хиппи. — Он не хиппи.
Каузальные глаголы и наречия
Странно, осознавать, понимать, знать, сожалеть.
Странно, что она звала его среди ночи. — Она звала его среди ночи.
Комментарии
К счастью, замечательно, превосходно.
Это замечательно, что вы понимаете чувства своей собаки. — Вы понимаете чувства своей собаки.
Условные придаточные
Глаголы в сослагательном наклонении.
Если бы ты послушался меня и своего отца, ты не оказался бы в столь замечательном положении, в котором ты пребываешь сейчас. — Ты не послушался меня и своего отца.
Отрицательное ожидание
Вдруг.
Если вдруг ты захочешь позвонить мне, я буду у себя на рабочем месте. — Я не думаю, что ты захочешь позвонить мне.
Избирательные ограничения
Если мой профессор уйдет в декретный отпуск, я буду разочарован. — Мой профессор — женщина.
Вопросы
Кто выпил джин? — Кто-то выпил джин.
Я хочу знать, кто выпил джин. — Кто-то выпил джин.
Негативные вопросы
Разве ты не хотел поговорить со мной? — Я думал, что ты хотел поговорить со мной.
Риторические вопросы
Кого это волнует, появитесь вы или нет? — Никого не волнует, появитесь вы или нет.
Ложное Не
Я удивлюсь, если вы
не окажетесь слегка недобросовестным. — Я думаю, что вы слегка недобросовестны.
Метамодель описывает некоторые из самых полезных субмодальных разграничений, встречающихся в языке. Мы поместили субмодальности после метамодели в соответствии с последовательностью практического применения. Ведь мы используем метамодель для того, чтобы исследовать субмодальности.
Когда вы усвоите демонстрируемые Ричардом умения, вы сможете выявлять субмодальности скрытно в процессе обыденного разговора. Но и тогда, возможно, вам захочется воспользоваться тем, что делаю я.
У людей часто возникают строгие суждения о фильмах и телепрограммах. Я хочу снять несколько документальных фильмов и экранизировать некоторые сценарии. Люди рассказывают мне в мельчайших подробностях, как это сделать.
Они описывают, под каким углом расположить камеру, как настроить звук и многие другие вещи, необходимые для того, чтобы сделать кадр убедительным или похожим на мечту. Затем мы можем поговорить о том, что мы могли бы сделать, если бы современные технологические ограничения не сдерживали нас. Мы смогли бы передать любое переживание.
Это может привести нас к мысли о том, что все мы делаем всё это постоянно сами.
В этой книге Ричард еще больше, чем прежде, обращал наше внимание на развитие такого мощного инструмента терапии, как наш собственный голос. В гипнозе люди становятся более чувствительными и отзывчивыми. Регрессия еще более усиливает эти качества. До момента рождения голос вашей матери звучал сквозь вас. И ваши первые знания о внешнем мире приходили с голосом.
К сожалению, размещение инструкций по работе с голосом внутри текста книги влечет за собой трудности как эстетического, так и практического характера. Собрав их в приложении, можно сделать их более удобными и доступными. Остается еще интересная задача самостоятельной работы над своим собственным голосом. Как заметил Ричард, теперь у всех есть магнитофоны. Так воспользуйтесь им!
Если вам удастся найти опытного преподавателя, который сможет поставить вам голос, обратитесь к нему. Найти компетентного в чем-либо человека — это еще одна задача. Более того, самые ранние тренинги НЛП предъявляли более высокие требования и более строгие определения компетентности. Хороший преподаватель сможет на первом же занятии вызвать привлекательные и полезные изменения в вашем голосе и расскажет вам, как поддержать эти изменения. Если нет, двигайтесь дальше. Не найдя хорошего преподавателя, вы, быть может, добьетесь лучших результатов, работая самостоятельно с магнитофоном и друзьями.
Наш голос зарождается внутри нашего тела. Заметные внешние движения нашего тела могут быть связаны с психической настройкой. Некоторые существенные характеристики голоса могут иметь отношение к целостности человека. Изменение голоса требует новых способов расслабления и напряжения мышц внутри нашего тела. Это в буквальном смысле изменяет то, как мы чувствуем себя. Это часто связано с вопросами идентичности. Неудивительно, что многие из нас обнаруживают звучание проблем в своем собственном голосе. Эти идеи могут предложить новые ценности в таких проблемах.
Об управлении голосом написано много книг. Но нет ни одной с использованием НЛП. Можете воспользоваться этими краткими замечаниями в качестве основы для своей будущей книги.
Мы управляем своим голосом с помощью губ, челюстей, языка, шеи, горла, груди и диафрагмы. У нас значительно больше инструментов, чем необходимо. Чревовещатели умеют говорить, почти не шевеля губами и челюстями.
Начните вести систематический и детальный перечень всех этих инструментов. Записывайте свой голос, используя самые разные их сочетания. Ведите записи. Издавайте и записывайте самые глупые звуки. Стройте рожи. Купите видеокассеты с мультиками и подражайте их героям. Играйте их и вместе с ними. Если к нам поступит запрос, мы сможем написать книгу о развитии голоса.
Мой собственный голос резко изменился и стал более привлекательным, когда я открыл свой рот и вытянул язык вперед примерно на сантиметр. При этом мягкое нёбо выходит из полости, способствуя развитию резонанса. Если вытянуть вперед и сложить губы трубочкой, усилится резонанс во рту. Поэтому разлепите свои губы, раздвиньте челюсти, освободите язык.
К счастью, у многих людей были в жизни приятные моменты, когда их губы были вытянуты вперед, челюсти раздвинуты, а язык двигался как сумасшедший. Если у вас тоже есть такие моменты, выберите самый приятный из них, чтобы закрепить якорем новое звучание своего голоса. А здесь, в Солт-Лейк-Сити, мы притворимся, что лижем мороженое.